PRÁcTICA DE LABORATORIO:
OBSERVACION DE MICROORGANISMOSs
APELLIDOS
Y NOMBRE....................................................................................Sección:......................
I.-
OBJETIVOS:
- Indagar y observar la estructura de algunos microorganismos de agua estancada.
- Reconocer las
partes de un microscopio óptico
II.-
MATERIALES:
- Microscopio óptico
- Portaobjetos y
cubreobjetos.
- Agua
estancada. .
- Gotero.
- Muestras de bacterias
y seres unicelulares.
III.- DESARROLLO DE LA PRÁCTICA :
Experimento Nº 1.- Se coloca una gota de agua potable sobre un portaobjetos y se pon encima un
cubreobjetos teniendo cuidado de que no se formen burbujas de aire.
- ¿Qué has observado?………………………………………………………………………
- ¿Existe presencia de algunos microorganismos?
………………………………………….
- Haz un dibujo general de lo
que has observado.
Experimento Nº 2.- Método y Observación.- Se coloca una gota de agua estancada sobre un portaobjetos luego se coloca el cubreobjetos y se observa primero con el objetivo de menor aumento y una vez localizado se observa si hay presencia de algún microorganismo. Se utilizan otros objetivos de mayor aumento para observarlos con más detalle. Identificar con la ayuda del profesor los diferentes organismos que se vayan encontrando.
a.
Señala
los que ves………………………………………………………………………………………………
b.
¿Qué
forma tienen los seres que observas?:……………………….………………………………………
c.
¿Conoces
algunos microorganismos que has
observado? …………..……………………………………
d.
¿De
que color son?…………………………………………….………………………………………………..
e.
¿Qué
características presenta un animal unicelular?.............................................................................
f.
Una
bacteria ¿Será un animal procariota
o eucariota? ……………………………………………………
g.
¿Qué bacterias
son útiles al ser humano?...........................................................................................
h. Dibuja los microorganismo
que has observado
i. Señala cinco bacterias que son causantes de
enfermedades en el ser humano.
j. ¿Que son los
virus y que enfermedades causan?
k. Dibujas la forma de
algunos virus.
IV.-ACTIVIDADES: Investigando en
Internet o libros de ciencia contesta
las siguientes preguntas
- Menciona que
cosas se puedes ver mejor con el microscopio
- ¿Qué parte del
microscopio amplifica los objetos?...........................................................................
- ¿En que parte
del microscopio se coloca el portaobjetos?...............................................................
- ¿Que parte del
microscopio envía la luz hacia arriba?.....................................................................
- ¿Quién invento
el microscopio?.......................................................................................................
- ¿A que otro
científico se le atribuye el
invento del microscopio?...................................................
- ¿Cuales son las
partes de un microscopio?.....................................................................................
- ¿Cuantas clases
de microscopios existen?.....................................................................................
- ¿En que aumento
lograste ver a los microorganismos?..................................................................
- Dibuja y señala las
partes del microscopio
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